根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生健康委辦公室下發(fā)的《內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生健康委關(guān)于組織開展2023年全區(qū)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)招收工作的通知》文件要求，我院于2023年7月26日-8月22日認真組織并圓滿完成2023年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員的第一批次和第二批次的招錄工作。教學(xué)部協(xié)同專業(yè)基地結(jié)合培訓(xùn)容量和實際需求擬定專業(yè)基地招生名額，經(jīng)現(xiàn)場資料審核、理論考試、技能考試和專業(yè)基地面試，最終31人歷經(jīng)層層選拔脫穎而出，完成上級規(guī)定的招錄任務(wù)并超額完成緊缺專業(yè)的招生指標。錄取住培醫(yī)師組成包括訂單定向?qū)W員6人，單位學(xué)員16人，社會學(xué)員9人。
01領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署
我院高度重視此次招錄工作，嚴格遵循“雙向選擇、公開公平公正、擇優(yōu)錄取”的原則，在分管領(lǐng)導(dǎo)科研總監(jiān)、眼科主任辛向陽的指導(dǎo)下、教學(xué)部部長李強的監(jiān)督下，教學(xué)部精心準備，制定了詳細規(guī)范的實施方案。從前期的廣泛宣傳、對考生答疑解惑，到招錄考核工作的規(guī)范有序安排，嚴格按照內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)健委招錄文件要求，科學(xué)地安排全程工作。考務(wù)人員從考前準備到考場的布置始終堅持“細致、嚴謹”的原則，無作弊、違反考場紀律等情況發(fā)生。
招錄工作啟動部署會
招錄工作考官考務(wù)會
02
大力宣傳，落實政策
在招錄前期，通過“內(nèi)蒙古包鋼醫(yī)院”、“內(nèi)蒙古包鋼醫(yī)院教學(xué)部”公眾號發(fā)布招收簡章，大力宣傳“兩個同等對待”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會辦公室關(guān)于進一步做好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有關(guān)工作的通知”政策解讀、各專業(yè)基地簡介，以便考生更加詳細了解住培動態(tài)、各專業(yè)基地特點和優(yōu)勢并做出合理選擇。
專業(yè)基地簡介
住培宣講進校園
教學(xué)部黨支部書記劉彤對內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生進行住培政策解讀和2023年住培招收工作宣傳,積極解答疑問，解除后顧之憂。
03
積極探索，勇于創(chuàng)新
現(xiàn)場審核材料
理論考核
技能考核、面試
在此次招錄考核過程中，我院開拓思路，積極探索、勇于嘗試招錄工作新方法，教學(xué)部以專業(yè)為導(dǎo)向統(tǒng)籌規(guī)劃，各專業(yè)基地負責各專業(yè)招錄工作。理論考核、技能考核和面試考官均由各專業(yè)基地主任、教學(xué)主任、教學(xué)秘書和副高以上職稱的骨干師資擔任，共計44人。
理論考核命題現(xiàn)場
理論考核由各專業(yè)基地命題，突出專業(yè)特點，綜合考察學(xué)生臨床基礎(chǔ)知識掌握情況。技能考核，除西醫(yī)臨床基礎(chǔ)技能操作外，放射科和口腔全科專業(yè)基地單獨進行專業(yè)技能操作考核。各專業(yè)面試由各專業(yè)基地進行。
放射科技能、面試現(xiàn)場
此舉不但加強了各專業(yè)基地在招生工作的主導(dǎo)地位，從源頭把好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的“入口關(guān)”，確保住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的生源質(zhì)量，更對各專業(yè)基地后期住培教育教學(xué)的方向提供了指導(dǎo)，真正實現(xiàn)因材施教。
口腔全科技能、面試現(xiàn)場
04
戰(zhàn)略引領(lǐng)，把舵定向
招收考試旨在綜合考察住培醫(yī)師臨床專業(yè)知識水平、實踐操作技能、臨床思維能力和個人綜合素質(zhì)，是掌握住培質(zhì)量的第一關(guān)，也是提升住培質(zhì)量，向規(guī)范化、標準化、同質(zhì)化邁進的關(guān)鍵所在。
我院作為國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，始終堅持以“質(zhì)量立院、科技興院、人才強院”為支撐，緊密結(jié)合醫(yī)院發(fā)展實際，按照深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體部署，遵循醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)人才的成長規(guī)律，從制度建設(shè)入手，完善制度，健全體系，嚴格管理，全面加強和提高了我院醫(yī)師隊伍的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，為社會培養(yǎng)了一批批高層次、高水平的醫(yī)學(xué)人才。
編輯 |內(nèi)蒙古包鋼醫(yī)院教學(xué)部
審核 |李 強
